Шууд холбоос

Эссэ хэрхэн бичих вэ?
Эссэ гэдэг харь хэлний үг болоод ч тэр үү, эссэ бичнэ гэдэг бидэнд нэлээд хэцүү даалгавар байдаг билээ. Тэгвэл чамд эссэ бичихийн энгийн нууцыг нээе. Энэхүү бяцхан нууцыг судлан мэдээд, өөрийн гарт оруулсан байхад чиний хувьд санаагаа олох, дэлгэрүүлэн бичих, төгсгөл хийх гээд эссэтэй холбоотой, тархи гашилгасан олон асуудлууд үгүй болж, ямар ч сэдвийн дагуу цэгцтэй, ойлгомжтой, сайн эссэг бичихэд хагас цаг л хангалттай байх болно.

Эссэ гэж юу вэ?
Эссэ гэдгийн утга учрыг сайтар ойлгоогүй тохиолдолд эссэ бичихийн тухай санахын ч хэрэггүй биз ээ. Үүнийг ойлгохын тулд эхлэ...

Шууд холбоос

Орчлонт ертөнцийг хоосон хэмээх хүрдийг бясалгаж, винайн ёсыг сахисан гэвш Лодон улаан шарыг тунуулсаар, гандангийн наад хүр уруу бууж ирмэгц, уран тачаангуйн хурц илдийг боловсруулахын эрдмийг судалсан авилагч хүүхэн Иүй Бай- хуа хэмээх Цэрэнлхам цагаан харыг гялбалзуулсаар, баруун дамнуурчны шавартай гудамжнаас гарч ирэх нь эсрэг тохиолдов. Иүй Бай - хуагийн хар тамхи тасарсан учир, нэг алтан бөлзгийг бариулж, хэдэн янчаан олж хэрэглэхийг зорьж явсан нь санамсаргүй гэвш Лодон тохиолдохыг үзвэл, тэр үнэхээрийн нэг номхон хувраг бөгөөд сэтгэл зөөлөн, чанар хөнгөн болохыг хэдийнээ ажиглан таниа...

Шууд холбоос

Цаг хугацааны товч тvvх / Стивен Хоункинг
Life and Energy / Isaac Asimov
On the origin of the species by means of natural selection / Charles Darvin/
Neuromancer / William Gibson/
King solomon’s ring / Konrad Lorenz/
Сэтгэл зvрхээ дага / Эндрю Корниш/
Ирээдvйд… Нэвтрэхvй / Эдвард Корниш/
Сэтгэхvйн цар хvрээний гайхамшиг / Дэйвид Жонзел Шварц/
Хvн бичнээс vvсээгvй / Э.Мулдашив/
Гайхамшигт нvд / Дорлинг Киндерслэй/
Оршихуйн гvн ухаан /Д.Баяндалай/
Дори идэр дvvдээ хандах нь /Б.Баабар/

How to Think about great ideas /Mortimar J.Adler/
...

Шууд холбоос

Цаг: 5 цаг

Хамрах хүрээ:10-р анги

Хэрэгцээ: Суралцагчид эхийг ээжийн тухай мэдлэг дээр тулгуурлан эхийг задлан тайлбарлаж түүгээрээ эх хэлээ хайрлан хамгаалах, эх хэлээ эзэмшхэд хувь нэмрээ оруулах

Зорилго:Эхийг зөв задалж сурснаар тухайн эхийн цогц чадамжийг эзэмшиж сурах, эх хэлнийхээ баялаг сайхныг мэдрэх, бахархах

Зорилт: Эхийн задлалд анализ хийж сурах, ойлголтоо бататгах, эхийг 4 талаас нь авч үзэж тайлбарлаж чаддаг болох, аргад суралцах

Агуулга:

Судлагдахуун К1	Ур ухаан К1, К2, К3
-       Эхийг задлан тайлбарлах     -       Эхийг задлах аргачлалд сур...

Шууд холбоос

Өгүүлбэрийн санааны зүйлчлэл. Өгүүлбэрийн салаалах, тонгоргох хувиргал.
Судлах үйл ажиллагааны дараалал:
1. Сонгосон эх, цогцолборууд дахь өгүүлбэрийн санааг тайлбарлана.
2. Өгүүлбэрийн эсрэг, ойролцоо санаа хэрхэн үүсэхийг тодорхойлно.
3. ЭӨ-ийг тонгоргох, салаалах аргатай танилцан хувирган найруулна.
4. Өгүүлбэрийг санаагаар нь зүйлчлэн ангилна
Үйл ажиллагаа -1. Өмнөх мэдлэг, чадвараа сэргээн давтах . Ойролцоо ба эсрэг үгс. жаргал- цэнгэл, мэдлэг- боловсрол, /Жн/ хангалуун- тансаг, /Тэ/ эвтэй - найртай, ганц –нэг, /То/ мэдэх- сурах, явах- одох, /Үү/ залхуурах- хойш суух, олон- мянган, /Тө/ Хүзүү з...

Шууд холбоос

Дараах бичил эхийн утгыг сайтар тунгаан уншаад даалгаврыг гүйцэтгээрэй.

Оньсого

Шилийн гурван даваа

Чилийм гуван хөндий

Навчит гурван тал

Найртай гурван булаг (4 улирал)

1. Эхийн сэдвийг ол.

A. Тал нутгийн тухай

B. Байгалийн тогтоцын тухай

C. Жилийн 4 улирлын тухай

D. Хөдөө нутгийн тухай

2. Эхийн гол санааг ол.

A. Тал нутгийн онцлогийг харуулсан

B. Монгол орны жилийн 4 улирлын онцлогийг харуулсан

C. Байгалийн сайхныг дүрслэн харуулсан

D. Намоын улирлын байдлыг харуулсан

3. Эх хэдэн цогцолбороос бүтсэн бэ?

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

4. Эхи...

Шууд холбоос